为什么说这个素养是干部综合素质的核心？

学习宣传贯彻党的二十大精神，是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务。这就要求全体党员干部全面系统、完整准确领会党的二十大精神，原原本本、逐字逐句学习党的二十大报告和党章，深刻理解每个字句的内涵实质和核心要义，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。只有准确把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，对“是什么、干什么、怎么干”了然于胸，才能为下一步贯彻落实打下坚实基础。

抓理论学习，这是一项常做常新的政治行动。然而，现实生活中，我们会发现在以往的理论学习中存在着一些学而不实、学而不用的现象：有的党员干部对理论学习往往有一种自满情绪，认为在过去已经打下了不错的理论底子，不需要再花时间学习；有的满足于“做一天和尚撞一天钟”，觉得理论枯燥乏味、晦涩难懂，深学深研是专家学者的事；有的没有合理安排好时间，沉浸于琐事之中，没空学，茫茫然无所适从；有的走马观花、蜻蜓点水式学习，认为抄个笔记、拍个照，把名词、概念挂在嘴边喊一喊，就万事大吉了；有的认为自己有丰富的实践经验，能落实好上级的任务就好……

长此以往，这些行为必然会带来思想认识的僵化、知识储备的滞后、能力不足的危险等问题，在阻碍党员干部自身成长的同时，还会贻误党和国家、人民事业的发展。

为什么这么说？我们从历史经验中找寻答案。

“指导一个伟大的革命运动的政党，如果没有革命理论，没有历史知识，没有对于实际运动的深刻的了解，要取得胜利是不可能的……我们党的马克思列宁主义修养，现在已较过去有了一些进步，但是还很不普遍，很不深入……如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大地提高我们党的战斗力量，并加速我们战胜日本帝国主义的工作。”

这是毛泽东同志1938年在六届六中全会上所作报告的部分内容。他在会上强调，全党同志不仅要深入学习马克思列宁主义理论，还要学会把马列主义的一般原理应用于中国的具体环境，并向全党发出了开展学习竞赛的号召。会后，中共中央先后发出关于加强党员干部学习教育的一系列指示决定，还把马克思诞辰——5月5日定为“干部学习节”，掀起了学习马列主义理论的热潮。